<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:fysio="http://www.fysio.dk/RSS/Extensions">
  <channel>
    <title>Studerende | Nyheder fra fysio.dk</title>
    <link>http://fysio.dk/System/RssNews/?cid=Studerende</link>
    <atom:link href="http://fysio.dk/System/RssNews/?cid=Studerende" rel="self" type="application/rss+xml" />
    <language>da</language>
    <copyright>Fysio</copyright>
    <generator>Fysio</generator>
    <description>L&#230;s de seneste nyheder fra Danske Fysioterapeuters hjemmeside</description>
    <ttl>10</ttl>
    <item>
<title>De Studerendes Pris 2013 – sidste frist for indsendelse</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/De-Studerendes-Pris-2013--deadlinen-narmer-sig/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/De-Studerendes-Pris-2013--deadlinen-narmer-sig/</guid>
<description>Fredag den 5. april er sidste frist for indsendelse af artikler til De Studerendes Pris 2013. Prisen p&#229; 25.000 kr. tildeles hvert &#229;r den bedst vurderede videnskabelige artikel, skrevet p&#229; baggrund af et bachelorprojekt.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Stud/Nyheder/stud-pris-2012-main.jpg</fysio:image>
<pubDate>Tue, 26 Mar 2013 10:14:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;p&gt;Sidste frist for indsendelse af artikler til De Studerendes Pris 2013 n&#230;rmer sig.&lt;br /&gt;Studerende, som er medlemmer af Danske Fysioterapeuter og som p&#229; forh&#229;nd har sikret sig, at bachelorprojektets resultater m&#229; publiceres p&#229; Fag og Forskning kan komme i betragtning til prisen.&#160;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Prisoverr&#230;kkelse og publicering&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Prisen p&#229; 25.000 kr. overr&#230;kkes oftest p&#229; vindernes tidligere uddannelsessted i forbindelse med dimissionen for for&#229;rets nyuddannede fysioterapeuter i juni m&#229;ned. Vinderartiklen og de artikler, der sk&#248;nnes egnede, vil samtidig blive publiceret p&#229; Fag og Forskning.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Deadline for indsendelse af artikler&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Deadline for deltagelse er den 5. april 2013. Kun for medlemmer af Danske Fysioterapeuter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a  href=&quot;/Templates/PageTypes/ContentPage.aspx?id=8724&quot;&gt;L&#230;s mere om De Studerendes Pris 2013&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>Ny f&#230;lles netportal til forskning og udvikling</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Ny-netportal-til-forskning-og-udvikling/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Ny-netportal-til-forskning-og-udvikling/</guid>
<description>Professionsh&#248;jskolerne er g&#229;et sammen om en ny f&#230;lles netportal, hvor der findes beskrivelser af forsknings- og udviklingsprojekter, publikationer, konferencer, foredrag og konsulentydelser.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Fafo/Billeder/data_main.jpg</fysio:image>
<pubDate>Fri, 15 Mar 2013 12:15:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;p&gt;Professionsh&#248;jskolernes nye f&#230;lles netportal indeholder beskrivelser af projekter inden for de forskellige faglige omr&#229;der, professionsh&#248;jskolerne uddanner til.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Projektbeskrivelserne&#160;og kontaktoplysninger til forfattere giver mulighed for&#160;at danne sig et overblik over indholdet i de forskellige projekter og kontakte forfatterne, hvis man har yderligere&#160;sp&#248;rgsm&#229;l.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L&#230;s mere p&#229; &lt;a href=&quot;http://www.ucviden.dk/&quot;&gt;www.ucviden.dk&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Portal for studerendes projekter&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Der er, udover en portal for forsknings- og udviklingsprojekter, ogs&#229;&#160;lavet en portal for sektorens samlede bachelorprojekter, akademiuddannelsernes afgangsprojekter og diplomprojekter fra de danske professionsh&#248;jskolers uddannelser.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L&#230;s mere p&#229; &lt;a href=&quot;http://www.ucviden.dk/student-portal&quot;&gt;www.ucviden.dk/student-portal&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;a  href=&quot;http://newspublicator.dk/e10/parker/pm/02f0a301cb353037/em508900/view/&quot;&gt;L&#230;s pressemeddelelsen fra professionsh&#248;jskolerne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>P&#229; hospice i Afrika</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Pa-Hospice-i-Afrika/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Pa-Hospice-i-Afrika/</guid>
<description>Denne historie er fra det nye nummer af de studerendes blad Truncus. L&#230;s om Anne Falsters arbejde p&#229; et hospice i Afrika.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Fysioterapeuten/2012/11/Annefalster_main.jpg</fysio:image>
<pubDate>Wed, 13 Feb 2013 11:25:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html"></atom:content>
    </item>
    <item>
<title>Ny studerende - hvad du kan bruge dit medlemskab til?</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Ny-studerende---hvad-du-kan-bruge-dit-medlemskab-til/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Ny-studerende---hvad-du-kan-bruge-dit-medlemskab-til/</guid>
<description>Som fysioterapeutstuderende og medlem af Danske Fysioterapeuter f&#229;r du, for kun 100 kr. i kvartalet, mulighed for at opn&#229; rabatter og tilegne dig brugbar viden til din kommende studietid.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Fafo/Billeder/mand-bag-bog_main.jpg</fysio:image>
<pubDate>Tue, 05 Feb 2013 08:10:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;p&gt;P&#229; landets fysioterapeutskoler vrimler det i disse dage med nye studerende, der i de n&#230;ste 3&#189; &#229;r bl.a. skal l&#230;re alverdens muskler, specifikke test og behandlingsteknikker at kende.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Hvad f&#229;r du ud af dit medlemskab&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Det giver en r&#230;kke fordele at v&#230;re medlem af Danske Fysioterapeuter. Du f&#229;r blandt andet 12 numre af fagbladet Fysioterapeuten, to numre af studenterbladet Truncus samt en billig studieforsikring, s&#229; du er forsikret under din uddannelse. Derudover kan du f&#229; 20 % rabat p&#229; udvalgte fagb&#248;ger.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Som studerende er du desuden som medlem automatisk omfattet af vores erhvervansvarsforsikring, s&#229; du er forsikret under praktik og udf&#248;relse af praktiske &#248;velser i undervisningen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Du er ogs&#229; altid velkommen til at henvende dig for r&#229;d og vejledning om l&#248;n, arbejdsforhold eller mulighed for videreuddannelse.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Videnportal p&#229; fysio.dk&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;P&#229; fysio.dk kan du finde artikler, afhandlinger og l&#230;se om den sidste nye forskning inden for faget. Desuden har du mulighed for at l&#230;se om m&#229;leredskaber og test, finde manualer og vurderinger under M&#229;leredskaber, som er &#233;n af de mest bes&#248;gte sider p&#229; fysio.dk.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a  href=&quot;/Templates/PageTypes/ContentPage.aspx?id=13171&quot;&gt;L&#230;s mere om medlemskab, fordele og tilmelding&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>De Studerendes Pris 2013</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/De-Studerendes-Pris-2013/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/De-Studerendes-Pris-2013/</guid>
<description>Alle nyuddannede fysioterapeuter opfordres til at deltage i konkurrencen om De Studerendes Pris 2013. Prisen p&#229; 25.000 kr. tildeles hvert &#229;r den bedst vurderede videnskabelige artikel, skrevet p&#229; baggrund af et bachelorprojekt.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Stud/Nyheder/stud-pris-2012-main.jpg</fysio:image>
<pubDate>Tue, 27 Nov 2012 11:07:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">
&#160;&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>Studerende viser vejen for tv&#230;rfagligheden</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Studerende-viser-vejen-for-tvarfagligheden/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Studerende-viser-vejen-for-tvarfagligheden/</guid>
<description>En fysioterapeutstuderende og en jordemoderstuderende er g&#229;et sammen p&#229; tv&#230;rs af studierne for at skrive bachelorprojekt om fysisk aktivitet under graviditeten</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/tvaerstud_main.jpg</fysio:image>
<pubDate>Mon, 26 Nov 2012 13:56:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;script&gt;(function(d, s, id) {
  var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0];
  if (d.getElementById(id)) return;
  js = d.createElement(s); js.id = id;
  js.src = &quot;//connect.facebook.net/da_DK/all.js#xfbml=1&amp;appId=268617569868720&quot;;
  fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs);
}(document, 'script', 'facebook-jssdk'));&lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&lt;fb:like width=&quot;470&quot; show_faces=&quot;false&quot; send=&quot;false&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ren og sk&#230;r nysgerrighed&#160;over hinandens fag resulterede i, at en fysioterapeutstuderende p&#229; Professionsh&#248;jskolen Metropol og en jordemoderstuderende p&#229; UC Syddanmark nu skal skrive bachelorprojekt sammen. Det kan man l&#230;se p&#229; &lt;a href=&quot;http://www.phmetropol.dk/Om+Metropol/Nyheder+og+Presse/Nyheder/2012/11/Natacha+og+Laerke+skriver+bachelor+paa+tvaers+af+uddannelser&quot;&gt;Metropols hjemmeside&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;”Id&#233;en udsprang, fordi vi kom til at tale om, at vi ikke vidste s&#229; meget om hinandens studier,” fort&#230;ller 24-&#229;rige L&#230;rke Vinberg Rasmussen, der l&#230;ser til jordemoder i Esbjerg.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Gevinster p&#229; flere planer&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Emnet er fysisk aktivitet under graviditeten, hvilket begge studerende finder interessant. Mange gravide er nemlig nerv&#248;se ved at dyrke motion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Drivkraften for de to studerende er ogs&#229; en forestilling om, at b&#229;de de selv og de gravide, og m&#229;ske det danske samfund&#160;som helhed,&#160;vil have gevinst ved det tv&#230;rfaglige samarbejde.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;”I sidste ende h&#229;ber vi p&#229;, at vores tv&#230;rprofessionelle projekt skaber en bedre f&#248;dsel for de gravide. Og der kan ogs&#229; ligge en samfunds&#248;konomisk gevinst ved, at vi som professioner l&#230;rer at arbejde bedre sammen,” forklarer Natacha Maria Brun Hansen, 23, der l&#230;ser til fysioterapeut p&#229; Metropol.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;”Hvis vi kan nedbryde barriererne mellem vores uddannelser, s&#229; tror vi p&#229;, at patienten i sidste ende vil f&#229; en mere sammenh&#230;ngende f&#248;lelse af et sundhedsforl&#248;b. Og det m&#229; i sidste ende v&#230;re m&#229;let,” supplerer L&#230;rke Vinberg Rasmussen til Maria Djurhuus Petersen fra Metropol.&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>Homeless World Cup, de sidste dage</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Homeless-World-Cup-de-sidste-dage/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Homeless-World-Cup-de-sidste-dage/</guid>
<description>Det danske hold vinder sin pulje og f&#229;r en flot samlet placering. Turens sidste dage er ogs&#229; pr&#230;get af tr&#230;thed, b&#229;de i muskler og sind.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/HWC_main1.jpg</fysio:image>
<pubDate>Fri, 02 Nov 2012 14:15:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/Templates/PageTypes/News/NewsItem.aspx?id=27730&quot;&gt;L&#230;s om forberedelserne til Homeless World Cup i Mexico&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/Templates/PageTypes/News/NewsItem.aspx?id=27760&quot;&gt;L&#230;s om det danske holds ankomst til Mexico og den f&#248;rste dag&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/Templates/PageTypes/News/NewsItem.aspx?id=28069&quot;&gt;L&#230;s beretningen om dag 2 og 3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/Templates/PageTypes/News/NewsItem.aspx?id=27957&quot;&gt;L&#230;s om turens dag 4 og 5&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De f&#248;rste dage i Mexico blev hurtigt fulgt op af de sidste, og f&#248;r vi vidste af det, var vi igen i lufthavnen i Mexico City.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Hele verden i vores h&#230;nder&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Vi fortsatte med at behandle spillere i Players Lounge, og det var tydeligt at m&#230;rke, at spillerne var m&#230;rkede af at have v&#230;ret i kamp i s&#229; mange dage i tr&#230;k. Der blev l&#248;snet muskler i fodboldben fra Tahiti, Mexico, Norge, Australien, Argentina, Schweiz, Canada, England, Sydafrika.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Udover, at spillerne sidst p&#229; ugen var kropsligt pr&#230;gede af at have spillet mange kampe, var det tydeligt at m&#230;rke p&#229; dem, at de ogs&#229; var ved at v&#230;re fyldt mentalt. Vi s&#229; i stigende grad spillere sidde og hvile sig lidt for sig selv i Players Lounge, og det havde vi forst&#229;else for, da spillerne konstant under VM bliver bombarderet med nye indtryk i form af andre kulturer, andre sprog, andre senge, anden mad og anden hverdag end den, de er vant til hjemmefra.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Godt samarbejde med Medical Center&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;I Players Lounge kom vi i de sidste dage ogs&#229; i tale med chefen for turneringens Medical Center. Han var l&#230;ge og meget interesseret i, hvorfor vi var med ved turneringen, og hvilke faglige kompetencer vi besad, men han var ogs&#229; interesseret i at erfaringsudveksle. Vi dr&#248;ftede med ham, hvordan han synes, vores rolle under turneringen havde v&#230;ret. Havde vi fyldt for meget, og f&#248;lte han, at vi havde overtaget eller overlappet nogle af Medical Center’s arbejdsopgaver?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hans opfattelse var, at vi (Medical Center og os fysioterapi-studerende) havde haft et godt og funktionelt samarbejde, hvor der b&#229;de havde v&#230;ret opgaver, som vi begge kunne varetage, men ogs&#229; situationer, hvor vi havde henvist til hinanden. Det var dejligt at h&#248;re, for den opfattelse havde vi nemlig ogs&#229; selv haft.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fx n&#229;r vi lagde en tape, havde vi ofte patienten i en anden udgangsstilling, end han ville have, og selve tapningen lagde vi ogs&#229; forskellig. Dette dannede udgangspunktet for flere diskussioner og samtaler omkring tapning og evidens for b&#229;de den hvide faste tape og den elastiske kinesiotape. &lt;br /&gt;
(Apropos, s&#229; blev kinesiotapen modtaget med stor begejstring af fere af spillerne, da mange af dem havde kendskab til deres idoler og andre sportsstjernerne fra sommeren EM-slutrunde i fodbold og ud&#248;verne under olympiade i London, som ogs&#229; var tapet med de farverige ruller).&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Flot samlet placering til det danske hold&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Danmarks sidste kampe kommer vi selvf&#248;lgelig ikke uden om at n&#230;vne. Drengene gjorde det flot og endte som 1’er i puljen efterfulgt af Peru, Filippinerne og Hong Kong. Semifinalen blev en t&#230;t kamp, hvor Danmark desv&#230;rre trak det korteste str&#229; og m&#229;tte se sig sl&#229;et af Peru.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Den sidste turneringsdag skulle OMBOLD derfor spille bronzekamp. En kamp, som skulle vindes over Argentina. Argentina f&#229;r relativt hurtigt bragt sig foran 3-0 og s&#230;tter dermed Danmark under pres. Midt i 2. halvleg form&#229;r Danmark at f&#229; udlignet til 3-1, som er den stilling, der holder helt til halvlegen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I anden halvleg f&#229;r Danmark hurtigt to m&#229;l og er igen med i kampen, og inden slutfl&#248;jten lyder f&#229;r begge hold scoret endnu et m&#229;l. Kampen ender 4-4. Ved uafgjort afg&#248;res kampen med straffespark. Der skydes, indtil det ene hold har et m&#229;l mere end det andet. Danmark scorer p&#229; deres f&#248;rste skud, og da Argentina rammer overl&#230;ggeren, vinder vi bronze 5-4 over Argentina. Gruppens f&#248;rsteplads gik til Peru, og Wales blev nr. 2.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hos det danske hold var den umiddelbare gl&#230;de stor efter straffesparkskonkurrencen, og det var en flot m&#229;de at runde turneringen af p&#229;.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Unikt indblik i sportsfyssers arbejde&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Alt i alt er der ikke meget andet at sige, end at denne tur med det danske hjeml&#248;selandshold til VM i Mexico har v&#230;ret en fantastisk oplevelse. Udover at have behandlet det danske hold f&#248;r, under og efter kampene, har turneringen ogs&#229; budt p&#229; behandling, r&#229;dgivning og unders&#248;gelse af spillere fra alle kontinenter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vi har alle f&#229;et et unikt indblik i, hvordan fysioterapeuter arbejder under sportsturneringen, hvad man skal v&#230;re opm&#230;rksom p&#229;, og hvilke problemstillinger, der opst&#229;r.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N&#230;ste &#229;r skal Homeless World Cup spilles i Polen, og vi h&#229;ber p&#229;, at der igen kan sendes en gruppe engagerede studerende af sted - m&#229;ske en blandet gruppe af nordiske studerende.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vil man have mere at vide, er man velkommen til at kontakte Lektor Jannick Marschall (jnma@phmetropol.dk) fra  Professionsh&#248;jskolen Metropol.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img width=&quot;475&quot; vspace=&quot;0&quot; hspace=&quot;0&quot; height=&quot;230&quot; src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/HWC_main2.jpg&quot;  alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>Homeless World Cup, dag 4 og 5</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Dagbog-fra-Mexico/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Dagbog-fra-Mexico/</guid>
<description>Dagbog fra de fysioterapeutstuderende, der rejste med det danske landshold til Homeless World Cup i Mexico. L&#230;s om h&#248;jdepunkter og nedture for det danske hold og om udfordringerne med at behandle spillerne fra b&#229;de det danske og andre hold.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/hjemloes-main4.jpg</fysio:image>
<pubDate>Wed, 24 Oct 2012 15:41:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Dagbog - dag #5&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Dag 5 i Mexico b&#248;d p&#229; to kampe mod henholdsvis Finland og Filippinerne, og en travl dag for os fysioterapeutstuderende, med mange forskellige behandlinger.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Igen i dag var Players Lounge og Medical Center fyldt med spillere med store eller sm&#229; skader. F&#230;lles for spillerne er at de gerne hurtigt vil tilses, da de har flere kampe i l&#248;bet af dagen, men ogs&#229; ofte f&#248;rst ops&#248;ger os umiddelbart f&#248;r de skal p&#229; banen. &lt;br /&gt;
Af mere alvorlige skader havde vi i dag en argentinsk mandlig spiller, som det ved en kn&#230;unders&#248;gelse viste sig havde en total ruptur af h&#248;jre mediale collaterale ligament. Han kom til os med kinesiotape p&#229;, som var sat til at dr&#230;nere, men denne var til gene for spilleren. Dog kunne vi se at den m&#229;tte have virket, da vi kun observerede en minimal h&#230;velse. Spilleren blev informeret via en tolk om sin skade, og om at vi ikke anbefalede ham at g&#229; p&#229; banen i dag, men at valget selvf&#248;lgelig var hans eget. Spilleren fortalte at han var Argentinas anf&#248;rer, og den bedste spiller og derfor ikke kunne undv&#230;res. Han blev tapet med hvid fast tape, for at stabilisere for det manglende MCL, hvorefter han blev udstyret med et kompressionsbind over.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Det var f&#248;rste gang vi m&#230;rkede et ruptureret ligament, og vi var overraskede over hvor tydeligt l&#248;sheden f&#248;ltes. Og dette er endnu en ting, som vi har med i bagagen n&#229;r turen g&#229;r tilbage til Danmark igen om fire dage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I Players Lounge er eftersp&#248;rgslen p&#229; vores ekspertise og faglige kompetencer nu s&#229; stor, at arrang&#248;rerne af st&#230;vnet ogs&#229; har f&#229;et &#248;jnene op for os. De har derfor tildelt os et af de ”Dressing Room” som alle spillere kan benytte til omkl&#230;dning, taktikm&#248;de og snak efter kampe. Rummet f&#229;r vi i morgen, og vi ser frem til at tage i brug, da flere kvinder har efterspurgt mere aflukkede steder at blive behandlet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I aften er vi inviteret til Mexicansk fest p&#229; OMBOLD’s (det danske hjeml&#248;selandshold) hotel. Festen er for alle de hold fra forskellige nationer som bor p&#229; hotellet, og har b&#229;de til form&#229;l at introducere spillerne for den mexicanske kultur, men ogs&#229; at ryste de forskellige hold sammen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alt i alt har denne dag budt p&#229; mange behandlinger, og flere kvinder er begyndt at komme til os. Vi har ogs&#229; oplevet hvor vigtig denne turnering er for spillerne selv, hvilket vi bl.a. oplevede da vi s&#229; den f&#248;romtalte argentiner med MCL-ruptur l&#248;be rundt p&#229; banen i en kamp mod Norge. Resultaterne af Danmarks kampe skal ikke glemmes, og vi kan stolte fort&#230;lle at Danmarks Drenge igen i dag vandt begge sin kampe sikkert.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/hjemloes-main1.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>Homeless World Cup, dag 2-3</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Homeless-World-Cup-dag-2-31/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Homeless-World-Cup-dag-2-31/</guid>
<description>De f&#248;rste dage byder p&#229; varmt og fugtigt klima, og b&#229;de spillere og fysioterapeuter skal lige finde formen. Hurtigt tr&#230;kker det danske hold dog vigtige sejre hjem.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/HWC_main3.jpg</fysio:image>
<pubDate>Wed, 24 Oct 2012 14:11:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/Templates/PageTypes/News/NewsItem.aspx?id=27730&quot;&gt;L&#230;s om forberedelserne til Homeless World Cup i Mexico&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/Templates/PageTypes/News/NewsItem.aspx?id=27760&quot;&gt;L&#230;s beretningen om ankomsten og dag 1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/Templates/PageTypes/News/NewsItem.aspx?id=27957&quot;&gt;L&#230;s om turens dag 4 og 5&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/Templates/PageTypes/News/NewsItem.aspx?id=28070&quot;&gt;L&#230;s om de sidste dage i Mexico&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Dagbog - dag #2&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Dagen startede med at vi fik vores akkreditering, og nu er en fuldv&#230;rdig del af turneringen og kan indtage Players Lounge med god samvittighed.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I Players Lounge har vi lavet en lille ”stand” med briks, medicintaske og im&#248;dekommenhed. Med briksen p&#229; plads bliver vi lagt m&#230;rke til af flere nationer, og der bliver tapet og behandlet. Der er flere ud&#248;vere, der har udtrykt begejstring for det danske st&#248;tteapparat, og gerne vil v&#230;re en del af holdet, men for at citere en spiller fra ombold, ”the Danish National Team is full”, hvilket blev sagt med et smil p&#229; l&#230;ben.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;P&#229; det sportslige plan var det en lidt gr&#229; dag for Danmark, med to tabte kampe. F&#248;rst mod v&#230;rtsnationen Mexico, som er virkelig gode og spiller med publikum i ryggen. Derefter var der kun en lille pause til n&#230;ste kamp mod Haiti, som desv&#230;rre ogs&#229; endte med et nederlag.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I den korte pause mellem kampene f&#229;r man virkelig lov at m&#230;rke, hvad det vil sige at v&#230;re pressede sports fysioterapeuter, da stive ben skal l&#248;snes, kompression l&#230;gges og spillerne holdes klare til ny dyst. Samtidig med den lidt nedtrykte stemning fyldte meget.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Varmen og den t&#230;tte luftfugtighed spiller ogs&#229; en stor rolle, og spillerne oplever at de ikke har den sammen fysiske form&#229;en som hjemme i hallen p&#229; Vesterbro. Derfor er det endnu vigtigere at spillerne f&#229;r nok mad og drikke. Men med en anden madkultur, og retter som ikke altid falder i smag, kan det v&#230;re lidt af en udfordring.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Efter en lidt hektisk dag, kunne vi som fysio-hold atter smile igen, da vi fik tillusket os en gratis frokost, som egentlig kun spillere og tr&#230;nere er berettiget til. Men med lyse lokker og et smil p&#229; l&#230;ben kommer man langt.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Om aften gennemgik vi medicintaskens indhold, &#248;vede forskellige n&#248;dvendige tapninger tilknyttet sportsskader og akupunkturen fik ogs&#229; lige en tur. Som vores medrejsende underviser (Jannick Marschall) s&#229; fint sagde, ”Man skal kunne stikke i sig selv, for at kunne stikke i andre!”.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Anden dag er g&#229;et, vi f&#248;ler os glade og meget be&#230;rede over at kunne v&#230;re en del af dette eventyr og udfordre vores fysioterapeutiske viden. Vi ser frem til en ny dag i morgen forh&#229;bentlig med sejr til det danske landshold og flere interessante skader fra hele verden.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fysio.dkhttp://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/hjemloes-main2.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Dagbog - dag #3&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Lad det v&#230;re sagt med det samme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mandag den 8. oktober blev endnu en smukt og samlende for dag, hos fys'serne s&#229;vel som spillerene i Mexico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dagen, hvor vores Hjeml&#248;se Landshold under kyndig bev&#229;genhed af fysioterapeuterne fra Metropol for f&#248;rste gang vandt deres kampe under verdensmesterskaberne i Mexico - en bedrift uden sidestykke, en bedrift selv HC Andersen ikke kunne have fortalt bedre. 6-5 over Sydafrika og 12-2 over Canada. Det kunne ikke v&#230;re smukkere.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Men, men, men. Forhistorien f&#248;rst – den skal fort&#230;lles, for det er en smuk fort&#230;lling&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nogle gange bliver der spillet fodboldkampe og udspillet f&#248;lelsesdramaer, hvor referatet ikke kan blive fyldigt nok.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hvor udbrud som ”Huttelihut” og ”Det er genialt, det der” slet ikke sl&#229;r til.&lt;br /&gt;
Hvor der bliver beg&#229;et en mandfolkepr&#230;station hvor selv de mest levende metaforer bare ikke r&#230;kker.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Skulle Danmark bevare en matematisk mulighed forat opn&#229;r avancement i Agruppe slutspillet skulle der point p&#229; tavlen mod Sydafrika.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N&#229;r en nation st&#229;r med ryggen mod muren, n&#229;r verdens&#248;konomien ikke g&#248;r det nemmere at bryde den sociale arv, og n&#229;r drenge tvinges til st&#229; sammen som m&#230;nd overfor en udfordring som den de stod overfor i g&#229;r, s&#229; sker der noget. Symbioser dannes, synergier opst&#229;r og et sammenhold og en kampgejst sj&#230;ldent set skabes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Som new arrival og debutant havde markspilleren Christian overtaget m&#229;lmandsposten fra Daniel. Med en fysik, statur og teknik og en frisure der sender minder tilbage til dengang Oliver Kahn vogtede m&#229;let for Bayern M&#252;nchen, var det oplagt, at placere Christian i m&#229;let mod de hurtige og driblest&#230;rke sydafrikanere.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;For et mandskab som Danmark betyder det dog ikke at man tyer til lange bolde eller tr&#230;kker sig tilbage p&#229; banen. N&#230;h, der bliver spillet poleret fodbold, som var det FCN der tog imod Chelsea i Parken. Med Tim som omdrejningspunktet p&#229; midtbanen, som det tandhjul, der s&#230;tter gang i alle de andre mindre tandhjul i den mekaniske motor, trak Tim et tungt l&#230;s og bidragede med flere vigtige detaljer og scoringer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ogs&#229; andre profiler markerede sig. Fysserne Andreas og Kirsten p&#229; sidelinjen og resten af stabsteamet p&#229; sidelinjen gjorde en heroisk behandlende og heppende indsats for at sejren faldt ud til Danmark fordel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mod Canada var Daniel atter tilbage i m&#229;let, og med en fantastisk straffesparksredning markerede en god dansk dag.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Efter at vi havde en trukket os tilbage fra endnu en begivenhedsdag med behandlinger af b&#229;de danske og udlandske spillere, som hvor deres engelsk kundskaber, er som latin p&#229; 1. modul, var det tid til at slappe af med l&#230;kker mad og r&#248;dvin p&#229; en af omr&#229;dets bedste restuaranter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vi gl&#230;der os allerede til imorgen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Forza Metropol!&lt;br /&gt;
Be proud!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fysio.dkhttp://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/hjemloes-main3.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#160;&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>Ro p&#229;...</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Ro-pa/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Ro-pa/</guid>
<description>Efter deres ophold som fysioterapeuter for Raindrop Foundation er Sofie og Anne blevet bedre til at tage tingene som de kommer og til at improvisere for at f&#229; alting til at h&#230;nge sammen. L&#230;s deres fjerde og sidste rejseberetning fra Thailand.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/raindrop-3-main.jpg</fysio:image>
<pubDate>Mon, 22 Oct 2012 16:20:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">
Som en del af vores ophold i Raindrop Foundation var vi blevet bedt om at undervise de lokale assistenter som er tilknyttet de forskellige stationer. Det gjorde vi i juli og august m&#229;ned. Undervisningen skulle best&#229; af nogle teoridage inklusiv afpr&#248;vning af den indhentede viden, dels p&#229; hinanden og dels p&#229; nogle af patienterne, som er tilknyttet Raindrop. Herefter fulgte en opf&#248;lgningsperiode, hvor vi skulle ud p&#229; stationerne og supervisere assistenterne, mens de gennemf&#248;rte behandlingerne af patienterne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Da vi f&#248;rste gang blev pr&#230;senteret for at vi skulle undervise, var planen, at den teoretiske del af forl&#248;bet skulle str&#230;kke sig over fem hverdage. Det varede dog ikke l&#230;nge, f&#248;r det blev lavet om til tre dage. Og to dage f&#248;r undervisningen skulle g&#229; i gang, blev det sk&#229;ret yderligere ned til to dage. Det bet&#248;d, at vi var n&#248;dt til at sk&#230;re kraftigt ned i omfanget af undervisningsmaterialet og v&#230;lge et meget specifikt emne at fokusere p&#229;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Erfaringsm&#230;ssigt sp&#230;nder gruppen af de lokale assistenter meget vidt. Nogle har arbejdet for Raindrop i mange &#229;r, og flere var helt nye, da vi startede p&#229; undervisningsforl&#248;bet. Derfor var det sv&#230;rt for os at ramme niveauet hos alle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;For at sikre os, at alle mand havde den forn&#248;dne viden til at forst&#229; meningen med den behandling, vi senere ville pr&#230;sentere dem for, startede vi den f&#248;rste undervisningsdag med at give dem en lynlektion i basal anatomi og neurologi. Da mange af vores patienter er plaget af spasticitet, valgte vi dette som vores hovedemne. Herunder valgte vi at fokusere p&#229; patienter med CP, TBI og apopleksi, og gav dem derfor et hurtigt indblik i de patologiske sygdomsbeskrivelser og en r&#230;kke behandlingsforslag.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/raindrop-3-2.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Undervisningslokalet den f&#248;rste dag&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Til den anden undervisningsdag havde vi planlagt, at vi den f&#248;rste halvdel af dagen skulle gennemg&#229; teori i et teorilokale og derefter gennemg&#229; teorien praktisk. Da vi om morgenen ankom hvor undervisningen skulle finde sted, ventede der os lidt af en overraskelse. Der var sket en misforst&#229;else, s&#229; vi ikke havde teorilokalet til r&#229;dighed alligevel. Det, vi havde til r&#229;dighed, var et lokale p&#229; en af stationerne, uden projektor, tavle eller lignende. Vi m&#229;tte derfor &#230;ndre lidt i programmet og improvisere s&#229; godt vi havde l&#230;rt, for at f&#229; det bedste ud af situationen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gudskelov havde vi p&#229; dav&#230;rende tidspunkt v&#230;ret igennem den mest langh&#229;rede del af teorien og havde udformet en folder med de vigtigste informationer, som de kunne f&#248;lge med i undervejs. Med hj&#230;lp fra folderen og ved at illustrere mange af tingene p&#229; hinanden, lykkedes det os at f&#229; noget helt fornuftigt ud af anden undervisningsdag ogs&#229;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/raindrop-3-3.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Eksempel p&#229; nervemobilisering&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Opf&#248;lgningsperiode: Supervision&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Efter dagene med teori fulgte en m&#229;neds opf&#248;lgning, hvor teorien blev overf&#248;rt til praksis. Det fungerede p&#229; den m&#229;de, at vi kom ud p&#229; stationerne som normalt, men at det i denne m&#229;ned var de lokale assistenter, der prim&#230;rt tog sig af behandlingerne med supervision fra os.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Man kunne m&#230;rke, at de nemmere opn&#229;ede en forst&#229;else for teorien ved at pr&#248;ve det af p&#229; patienterne. Selvom undervisningen foregik p&#229; et meget basalt niveau, pr&#248;vede vi at illustrere og diskutere, hvordan de specifikke diagnoser kom til udtryk p&#229; patienterne, bl.a. i forhold til hvilken del af hjernen, der var blevet skadet, og hvilke symptomer patienterne havde. Efterf&#248;lgende diskuterede vi effekten af de forskellige behandlingsformer og hvordan de prim&#230;re fokuspunkter tilpasses den enkelte patient.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Det var sp&#230;ndende at instruere i de behandlinger, vi selv er vant til at foretage, og det gav et godt skub til selvtilliden som forholdsvis nyuddannet fysioterapeut, at man var i stand til at forklare teori samt argumentere for tilpasning af individuel behandlingsmetode og –m&#230;ngde til den enkelte patient.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Instruere p&#229; thai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Normalt har vi to tolke, men uheldigvis faldt det sammen s&#229;ledes, at den ene tolk var p&#229; ferie i netop hele den m&#229;ned hvor der var opf&#248;lgning. Det resulterede i begr&#230;nset overs&#230;ttelse af vores instruktioner, da vi normalt delte de lokale assistenter op i to grupper, og vores tolk m&#229;tte rende frem og tilbage hele tiden, hvilket var udmattende for b&#229;de ham og os.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Derfor m&#229;tte vi klare en stor del af instruktionerne selv, hvilket vi m&#229;tte finde frem fra det thai-ordforr&#229;d vi har opbygget os indtil videre. Det var en sp&#230;ndende udfordring, og vi fik b&#229;de &#248;vet vores thai og l&#230;rt mange nye ord.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I og med at vi var i stand til at kommunike direkte til assistenterne f&#248;lte vi, at vi samtidig fik opbygget et t&#230;ttere forhold til dem, end hvis det hele gik gennem en tolk. Dette har vi haft stor gavn af efterf&#248;lgende, og det har gjort samarbejdet med de lokale endnu bedre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Savner patientkontakten&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Selv om det var sp&#230;ndende og givende at instruere andre i behandlingerne, kunne vi dog efterh&#229;nden m&#230;rke, hvor meget det kriblede i fingrene for selv at have direkte med patienterne at g&#248;re igen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Selv efter vi var f&#230;rdige med hele undervisningsforl&#248;bet, har vi haft mindre direkte patientkontakt end tidligere, da de lokale assistenter er blevet gode nok til selv at varetage mange af behandlingerne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Det er jo en stor positiv udvikling, fordi det g&#248;r det muligt for lokalsamfundet at varetage behandling af patienterne uafh&#230;ngigt af os. Der er dog stadig brug for os til at udf&#248;re de lidt mere komplicerede cases og til at v&#230;re der til st&#248;tte, inspiration og fortsat instruktion af assistenterne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Anderledes l&#230;ringsproces&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Endnu en kulturel forskel s&#229; vi p&#229; l&#230;ringsprocessen. For os virkede det som om thail&#230;nderne er vant til udenadsl&#230;re og har sv&#230;rere ved at forestille sig hvordan teori f&#248;res ud i praksis, med mindre de f&#229;r et helt konkret eksempel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vi oplevede f.eks., at selvom vi havde undervist grundigt i mobilisering af underekstremiteterne, havde de sv&#230;rt ved at f&#248;re de samme principper op p&#229; overekstremiteterne. Dette satte vores vante l&#230;ringsmetoder p&#229; pr&#248;ve, da det gjorde, at man ofte m&#229;tte planl&#230;gge undervisningen anderledes, end vi normalt g&#248;r i Danmark.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;P&#229; trods af sprogbarrieren og den anderledes l&#230;ringsstil var assistenterne flittige og ivrige efter at l&#230;re. Det har v&#230;ret sp&#230;ndende at iagttage deres udvikling fra den lidt mere passive og observerede adf&#230;rd til aktivt selv at starte og gennemf&#248;re behandlingerne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Langt de fleste assistenter har en rigtig god kontakt til patienterne og kender ofte de p&#229;r&#248;rende, da de kommer fra samme lokalsamfund. Derudover har de en stor sproglig fordel, da de har nemmere ved at motivere og instruere patienterne direkte.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Det er en stor fordel, at samarbejdet med de lokale er s&#229; godt, da det ogs&#229; er dem, der kan arrangere hospitalsbes&#248;g, bringe dem til stationen osv. Dette undervisningsforl&#248;b har derfor ikke kun bidraget til at dygtigg&#248;re assistenterne men ogs&#229; skabt et t&#230;ttere samarbejde mellem lokalsamfund og Raindrop.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/raindrop-3-4.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;De lokale assistenter tager noter under behandlingen&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Det har vi l&#230;rt&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Vi har nu v&#230;ret igennem den sidste del af vores ophold i Raindrop, hvilket har v&#230;ret hektisk, r&#248;rende og overv&#230;ldende. Vi ville gerne f&#248;lge op p&#229; et hav af ting mens tid var, suge de sidste indtryk til os, v&#230;re med p&#229; arbejde for at f&#229; taget afsked med patienter og kolleger, v&#230;re sociale med staben i Raindrop, samtidig med, at vi sidel&#248;bende havde en afsluttende rapport, der skulle skrives.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I Raindrop har vi i det daglige v&#230;ret omgivet af en masse fantastiske mennesker, som alle yder en stor indsats og som har v&#230;ret med til at g&#248;re vores ophold til noget helt specielt. Vi har sj&#230;ldent m&#248;dt en g&#230;stfrihed, im&#248;dekommenhed og hj&#230;lpsomhed som den vi har m&#248;dt her, hvor man fornemmer, at det foreg&#229;r af velvilje og ikke fordi det er p&#229;tvunget eller de forventer noget af os til geng&#230;ld. Det er en kvalitet, vi finder misundelsesv&#230;rdig, og som vi h&#229;ber at kunne inddrage i vores hverdag n&#229;r vi kommer hjem til Danmark.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Der er heller ingen tvivl om, at vi i kraft af vores ophold i Thailand er blevet bedre rustet i forhold til, at tage tingene mere som de kommer og improvisere for at f&#229; tingene til at h&#230;nge sammen. Det har for os givet en anden ro i lidt pressede situationer, som f&#248;rhen nemt kunne have f&#248;rt til usikkerhed og nerv&#248;sitet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;P&#229; vej mod nye eventyr&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Vi har nu taget afsked med Thailand og har begivet os ud p&#229; nye eventyr rundt omkring i Asien.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Det har v&#230;ret enormt h&#229;rdt at tage afsked med og give slip p&#229; hele livet i og omkring Raindrop, dog f&#248;ler vi, at vi kan tage rigtig meget med os derfra, b&#229;de p&#229; det personlige, det faglige og det menneskelige plan.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vi kan varmt anbefale enhver som har mod p&#229; at komme til en meget anderledes og sp&#230;ndende kultur, at tage af sted, blive del af lokalsamfundet og f&#229; udfordret sine fysioterapeutiske evner. Det er uden tvivl en oplevelse som vil f&#248;lge os resten af livet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a  href=&quot;/Templates/PageTypes/News/NewsItem.aspx?id=27136&quot;&gt;L&#230;s forrige rejsebrev fra Thailand&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/raindrop-3-5.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Afskedsceremoni p&#229; en af stationerne&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&#160;&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>Til Mexico med bold og briks</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Til-Mexico-med-bold-og-briks/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Til-Mexico-med-bold-og-briks/</guid>
<description>Fysioterapeutstuderende fra Metropols sundhedsklinik drager fredag den 5. oktober til Mexico for at arbejde som skadesbehandlere under VM i hjeml&#248;sefodbold.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/hjemloese-vm-main.jpg</fysio:image>
<pubDate>Fri, 05 Oct 2012 13:34:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;p&gt;I en gr&#229; hal l&#248;ber fodboldspillere kl&#230;dt i r&#248;dt og hvidt rundt p&#229; h&#229;rdt betongulv. To m&#229;l, en fodbold og r&#229;b, som f&#229;r st&#248;jen til at spille bold mellem murene. Tilsyneladende unge m&#230;nd med en sund hobby. Men til forskel fra andre fodboldhold, har alle spillerne en s&#230;rlig historie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&quot;De er eller har v&#230;ret hjeml&#248;se, og nogle har haft forskellige misbrug. Men nu er de rollemodeller for andre med sociale problemer. Og de er clean. Det er et krav for at spille p&#229; hjeml&#248;selandsholdet i fodbold,&quot; fort&#230;ller Jannick Marschall, som er lektor p&#229; fysioterapeutuddannelsen og projektleder for sundhedsklinikken.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fredag den 5. oktober flyver han sammen med fodboldspillerne og fem fysioterapeutstuderende til Mexico, hvor VM i hjeml&#248;sefodbold afholdes i &#229;r.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;Spillerne i gang med tr&#230;ningen.&quot; src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/hjemloese-vm-1.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Spillerne i gang med tr&#230;ningen.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sm&#229; skader og skavanker&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&quot;Vi skal ned for at assistere spillerne f&#248;r, under og efter kampene. Det kan v&#230;re alt fra overstrukkede led, &#248;mme skuldre eller en forstuvet t&#229;,&quot; forklarer den fysioterapeutstuderende Andreas Bjerregaard, mens han og en medstuderende tilser en hjeml&#248;sespiller.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Spilleren er blevet trukket til side. Han har haft ondt i ryggen et stykke tid. Ikke optimalt f&#248;r turneringsstart.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I hallen m&#229; de studerende v&#230;re opfindsomme. Spillerne bliver behandlet p&#229; tr&#230;b&#230;nke og med et h&#229;ndkl&#230;de under sig. De kender endnu ikke forholdene i Mexico, men forventer ikke vild luksus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&quot;Med i bagagen har vi to behandlingsbrikse, en medicintaske og andet udstyr som tape,&quot; fort&#230;ller Kirsten Nielsen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Mere ved vi ikke endnu,&quot; supplerer Andreas Bjerregaard og forts&#230;tter:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&quot;Vi skal lidt smart sagt ned for at tage os af hele verden. Alle nationers spillere har mulighed for at komme forbi til fysioterapi. Dog er vi udsendt med det danske hjeml&#248;selandshold, s&#229; de har forrang,&quot; siger han med et smil, der fort&#230;ller, at det ikke kun bliver en stor oplevelse for spillerne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Men uden hj&#230;lp udefra ville det have v&#230;ret sv&#230;rt at komme af sted:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&quot;P&#229; de involveres vegne skal der lyde en stor tak til Danske fysioterapeuter, Oak Foundation og &#216;stifterne, Kinesio som har bidraget til finansieringen, samt et stor bifald til sponsorbidrag fra Sundsport.dk, Meling AS og Kaiser Sport i form af udstyr,&quot; siger Andreas Bjerregaard.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;Fra venstre: Rikke Skogstad-Mogensen, H&#230;ge C. Forfang, Kirsten Nielsen, Cathrine Thim Pedersen, lektor Jannick Marschall og Andreas Bjerregaard.&quot; src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/hjemloese-vm-2.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Fra venstre: Rikke Skogstad-Mogensen, H&#230;ge C. Forfang, Kirsten Nielsen, Cathrine Thim Pedersen, lektor Jannick Marschall og Andreas Bjerregaard.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;The Homeless World Cup Foundation arrangerer VM i hjeml&#248;sefodbold for 10. &#229;r i tr&#230;k. Organisationen underst&#248;tter sociale fodboldprogrammer p&#229; gr&#230;srodsniveau via et netv&#230;rk af 73 nationale partnere og fejrer sit arbejde ved at organisere en &#229;rlig fodboldturnering, der forener hold af hjeml&#248;se fra lande i hele verden.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a  href=&quot;http://www.homelessworldcup.org/&quot;&gt;L&#230;s om VM i hjeml&#248;sefodbold den 6-14. oktober&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/hjemloese-vm-3.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;En tr&#230;b&#230;nk g&#248;r det ud for en briks.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>Talentudvikling p&#229; Metropol</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Talentudvikling-pa-Metropol/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Talentudvikling-pa-Metropol/</guid>
<description>”Sommerskole for talentudvikling” tiltrak i sommer 20 elever fra tre af Professionsh&#248;jskolen Metropols sundhedsuddannelser.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Fafo/Billeder/Sommerskole_Metropol_main.jpg</fysio:image>
<pubDate>Thu, 27 Sep 2012 11:01:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">
&lt;br /&gt;
Sommerskolen var for de studerende, der ville have ekstra udfordringer end dem, de f&#229;r til daglig. Derfor besluttede man fra Metropols side at give disse elever et tilbud, hvor de over to uger styrkede deres kompetencer, s&#229; de fagligt og metodisk blev godt kl&#230;dt p&#229; til b&#229;de kommende bachelorprojekter og fremtidigt arbejdsliv.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Sommerskole 2013&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Sommerskolen var en succes, hvor der kom gode og refleksive tilbagemeldinger fra de studerende. Metropol forventer at afholde sommerskole igen til august 2013.&lt;/p&gt;
&lt;div &gt;&#160;&lt;/div&gt;
&lt;div &gt;&lt;a  href=&quot;http://www.phmetropol.dk/Om+Metropol/Nyheder+og+Presse/Nyheder/2012/08/Studerende+bruger+ferien+paa+at+blive+metodisk+staerkere&quot;&gt;L&#230;s om ”Sommerskole for talentudvikling”&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>Homeless Word Cup, dag 1</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Homeless-Word-Cup-dag-1/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Homeless-Word-Cup-dag-1/</guid>
<description>22 timers rejse og ankomst kl. 5.30, s&#229; vil man normalt gerne have et hvil. Men der er ikke tid til at slappe af for de fem fysioterapeutstuderende, der er rejst med hjeml&#248;selandsholdet til VM i Mexico 6.-14. oktober 2012. Der er stor eftersp&#248;rgsel efter dem allerede fra morgenstunden.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/hjemloese-vm2-main.jpg</fysio:image>
<pubDate>Mon, 10 Sep 2012 13:29:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/Templates/PageTypes/News/NewsItem.aspx?id=28069&quot;&gt;L&#230;s beretningen om dag 2 og 3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/Templates/PageTypes/News/NewsItem.aspx?id=27957&quot;&gt;L&#230;s beretningen om dag 4 og 5&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/Templates/PageTypes/News/NewsItem.aspx?id=28070&quot;&gt;L&#230;s beretningen om de sidste dage&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Efter 22 timers rejse landede vi i lufthavnen i Mexico City kl. 05.30 om morgenen. Hotellet blev hurtigt lokaliseret, hvorefter vi fik deponeret vores kufferter i receptionen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Efter en hurtig bid morgenmad m&#248;dtes vi med spillerne til velkomstparade. Alle spillerne fra de forskellige lande stod forventningsfulde og trippede i morgensolen, og ventede p&#229; at st&#230;vnet skulle skydes i gang. Ventetiden blev fyldt ud med spontan sang og dans fra de forskellige nationer, kampr&#229;b, kunstnere p&#229; rullesk&#248;jter og stylter kl&#230;dt i farverige kostumer, og ikke mindst en masse pressefolk, der gennem billeder og interviews fors&#248;gte at fange den fantastiske stemning.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Startskuddet l&#248;d og paraden satte i gang mod Placa Zocal&#243;, hvor turneringen og &#229;bningsceremonien skulle afholdes. Her var der underholdning med lokale sangere og dansere, taler, straffesparkskonkurrence, fyrv&#230;rkeri og en himmel fyldt med glinsende konfetti.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Blev sat p&#229; arbejde&#160;med det samme&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;P&#229; tribunen hvor vi sad, gik der ikke l&#230;nge f&#248;r de f&#248;rste spillere fik &#248;jnene op for vores kompetencer. En halv b&#230;nk blev ryddet, s&#229; mexicanske spillere, der skulle spille den f&#248;rste &#229;bningskamp, kunne f&#229; tapet forstuvede ankler og fingre. Interessen var stor og taknemmeligheden tydelig at m&#230;rke – allerede nu stod det klart, at behovet for os var stort.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Danmarks f&#248;rste kamp blev spillet mod Wales. Spillerne havde nerverne uden p&#229; t&#248;jet, og gl&#230;dede sig til at komme i gang. Inden kampen havde vi tilset spillerne. &#201;n havde ligget v&#229;gen med krampe i l&#230;ggen hele natten. &#201;n f&#248;lte sig l&#229;st i ryggen, og holdets m&#229;lmand skulle have tapet sin tommelfinger forud for kampen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Kampen blev et nervepirrende t&#230;t opg&#248;r, hvor det var tydeligt, at begge hold br&#230;ndte for en sejr i f&#248;rste kamp. Danskerne spillede godt sammen, og var klart det hold, der havde den st&#248;rste boldbesiddelse. Men 30 sekunder f&#248;r slutfl&#248;jtet l&#248;d, bragte Wales sig foran 6-5. En f&#248;ring som Danmark ikke form&#229;ede at f&#229; udlignet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Efter kampen var vi i aktion igen. Muskler blev l&#248;snet op p&#229; den medbragte briks, begyndende fiberspr&#230;ngninger blev behandlet manuelt med is og kompression, og spillerne blev hver is&#230;r spurgt til eventuelle nytilkomne problematikker.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;De kommende dage&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Senere p&#229; aftenen deltog vi i det daglige spillerm&#248;de, hvor kampen blev dr&#248;ftet. Her kom b&#229;de landstr&#230;ner, Janek Majewicz, s&#229;vel som spillerne til orde. Ting som i &#229;bningskampen havde fungeret, men ogs&#229; ting der kunne forbedres, blev snakket igennem, hvilket virkede som en god afslutning p&#229; travl, men begivenhedsrig dag. Efterf&#248;lgende tog vi en snak med samtlige spillere og lavede aftaler s&#229;fremt de havde behov for fysioterapi forud for morgendagens kamp.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Som fysioterapeutstuderende har den f&#248;rste dag v&#230;ret fuld af nye indtryk. Vi f&#248;ler allerede nu, at vi er kommet t&#230;ttere p&#229; spillerne. Dagen igennem har vi konstant v&#230;ret opm&#230;rksomme p&#229; spillernes fysiske tilstand for at sikre os, at de havde de bedst mulige betingelser under turneringen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Derudover er der blevet tapet ankler, h&#229;ndled og fingre p&#229; spillere fra Peru, Norge, Schweiz, Syd Afrika, Mexico, Canada og Haiti til den helt store guldmedalje, og vi er blevet kendte ansigter i Players Lounge.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vi nyder at v&#230;re en del af denne turnering, og m&#230;rker at vi udvikler vores faglige kompetencer s&#229;vel som vores fysioterapeutiske identitet.&#160;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a  href=&quot;/Templates/PageTypes/News/NewsItem.aspx?id=27730&quot;&gt;L&#230;s mere om de studerendes tur til Mexico&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>Ny studerende i hovedbestyrelsen </title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Ny-studerende-i-hovedbestyrelsen-/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Ny-studerende-i-hovedbestyrelsen-/</guid>
<description>Martin Ljungberg vandt valget til posten som de studerendes observat&#248;r i hovedbestyrelsen. Han vil ud og tale med de studerende i hele landet.</description>
<fysio:image></fysio:image>
<pubDate>Mon, 10 Sep 2012 09:34:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;p&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://fysio.dkhttp://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/Martin-Ljungberg-teaser.jpg&quot; /&gt;De studerende har f&#229;et ny observat&#248;r i Danske Fysioterapeuters hovedbestyrelse. Fremover er det Martin Ljungberg, som skal tale de studerendes sag. Det gl&#230;der han sig til.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;”Gl&#230;der mig meget til at komme i gang. Det er jo ikke bare min stemme, der skal h&#248;res, men de studerendes,” siger Martin Ljungberg.&lt;br /&gt;
&#160;&lt;br /&gt;
Lige nu er det helt nyt, men n&#229;r han lige er kommet ind i arbejdet, s&#229; vil han ud og m&#248;de de studerende ude p&#229; uddannelserne.&lt;br /&gt;
&#160;&lt;br /&gt;
”Min plan er at g&#248;re, hvad jeg kan for at g&#248;re posten som observat&#248;r meget mere synlig for de studerende. Jeg skal ud at h&#248;re, hvad de studerende synes, vi kan bruge vores observat&#248;r til,” siger Martin Ljungberg.&lt;br /&gt;
&#160;&lt;br /&gt;
Valget til posten var t&#230;t. Martin Ljungberg har da ogs&#229; gjort, hvad han kunne for at g&#248;re reklame for sig selv – b&#229;de p&#229; sin egen uddannelse i Roskilde, p&#229; fysio.dk og p&#229; facebook-sider for blandt andre uddannelsen i Aalborg og Aarhus.&lt;br /&gt;
&#160;&lt;br /&gt;
I det hele taget er Martin Ljungberg glad for de sociale medier. Senest har han oprettet gruppen Fysioterapeutstuderende p&#229; Facebook.&lt;br /&gt;
&#160;&lt;br /&gt;
”Siden er oprettet den 29. august, s&#229; det er meget nyt, men jeg synes, vi mangler et f&#230;lles sted for alle fysioterapeut-studerende, s&#229; jeg h&#229;ber folk vil v&#230;re med,” siger Martin Ljungberg.&lt;br /&gt;
&#160;&lt;br /&gt;
Han deltager i sit f&#248;rste m&#248;de i Hovedbestyrelsen den 17. september.&lt;br /&gt;
&#160;&lt;br /&gt;
Ruben Fjord Bredholt fik n&#230;stflest stemmer og er derfor ny suppleant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Her er det fulde resultat af afstemningen:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Martin Ljungberg:&lt;br /&gt;
90 stemmer (19,8%)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Ruben Fjord Bredholt:&lt;br /&gt;
85 stemmer (18,7%) &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Enok Holseg&#229;rd:&lt;br /&gt;
75 stemmer (16,5%)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Jette Thomsen:&lt;br /&gt;
67 stemmer (14,7%)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Eik Bjerre:&lt;br /&gt;
64 stemmer (14,1%)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Thomas Aagaard:&lt;br /&gt;
35 stemmer (7,7%)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>Valg af ny studerende til HB</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Valg-af-ny-studerende-til-HB/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Valg-af-ny-studerende-til-HB/</guid>
<description>S&#229; er der valg om studenterpladsen i hovedbestyrelsen. Hvem, synes du, skal repr&#230;sentere alle fysioterapeutstuderende i Danmark? L&#230;s om de 6 kandidater og husk at afgive din stemme senest 7. september kl. 12.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/HB-kandidater%202012/studerende-valg-hb-2012-main.jpg</fysio:image>
<pubDate>Thu, 23 Aug 2012 09:00:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;p&gt;&lt;a  target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://assembly.siemens.dk/voting2a/jsp/inet/login.jsf?VALG=Fysioterapeut-stud2012&quot;&gt;G&#229; direkte til afstemningen (du skal bruge den pinkode, du har f&#229;et tilsendt pr.&#160;mail/brev)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;5&quot; cellpadding=&quot;5&quot; width=&quot;470&quot;&gt;
    &lt;tbody&gt;
        &lt;tr valign=&quot;top&quot;&gt;
            &lt;td&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;110&quot; height=&quot;155&quot;  src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/HB-kandidater%202012/Eik%20Bjerre.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
            &#160;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;
            &lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Eik Bjerre&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
            &lt;ul&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;27 &#229;r&#160;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;Kandidatuddannelsen i fysioterapi, Syddansk Universitet&#160;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;Forventes f&#230;rddiguddannet juni 2014 &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/PDF/Kandidater%20til%20HB%20-%202012/Eik%20Bjerre.pdf&quot;&gt;&lt;em&gt;L&#230;s mere om Eik&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
            &lt;/ul&gt;
            &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr valign=&quot;top&quot;&gt;
            &lt;td&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;110&quot; height=&quot;155&quot;  src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/HB-kandidater%202012/Enok%20Holseg%c3%a5rd.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
            &#160;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;
            &lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Enok Holseg&#229;rd&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
            &lt;ul&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;36 &#229;r &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;Fysioterapeutuddannelsen, Professionsh&#248;jskolen Metropol &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;Forventes f&#230;rddiguddannet februar 2014 &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/PDF/Kandidater%20til%20HB%20-%202012/Enok%20Holseg%c3%a5rd.pdf&quot;&gt;&lt;em&gt;L&#230;s mere om Enok&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
            &lt;/ul&gt;
            &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr valign=&quot;top&quot;&gt;
            &lt;td&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;110&quot; height=&quot;155&quot;  src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/HB-kandidater%202012/Jette%20Thomsen.JPG&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
            &#160;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;
            &lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Jette Thomsen&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
            &lt;ul&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;25 &#229;r &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;Fysioterapeutuddannelsen, University College Nordjylland &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;Forventes f&#230;rddiguddannet januar 2014 &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/PDF/Kandidater%20til%20HB%20-%202012/Jette%20Thomsen.pdf&quot;&gt;&lt;em&gt;L&#230;s mere om Jette&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
            &lt;/ul&gt;
            &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr valign=&quot;top&quot;&gt;
            &lt;td&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;110&quot; height=&quot;155&quot;  src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/HB-kandidater%202012/Martin%20Ljungberg.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
            &#160;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;
            &lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Martin Ljungberg&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
            &lt;ul&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;25 &#229;r &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;Fysioterapeutuddannelsen, University College Sj&#230;lland, Roskilde &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;Forventes f&#230;rddiguddannet januar 2015 &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/PDF/Kandidater%20til%20HB%20-%202012/Martin%20Ljungberg.pdf&quot;&gt;&lt;em&gt;L&#230;s mere om Martin&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
            &lt;/ul&gt;
            &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr valign=&quot;top&quot;&gt;
            &lt;td&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;110&quot; height=&quot;155&quot;  src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/HB-kandidater%202012/Ruben%20Fjord%20Bredholt.JPG&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
            &#160;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;
            &lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Ruben Fjord Bredholt&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
            &lt;ul&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;23 &#229;r &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;Fysioterapeutuddannelsen, Via University College, Aarhus &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;Forventes f&#230;rddiguddannet januar 2014 &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/PDF/Kandidater%20til%20HB%20-%202012/Ruben%20Fjord%20Bredholt.pdf&quot;&gt;&lt;em&gt;L&#230;s mere om Ruben&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
            &lt;/ul&gt;
            &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr valign=&quot;top&quot;&gt;
            &lt;td&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;110&quot; height=&quot;155&quot;  src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/HB-kandidater%202012/Thomas%20Aagaard.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
            &#160;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;
            &lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Thomas Aagaard&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
            &lt;ul&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;25 &#229;r &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;Kandidatuddannelsen i fysioterapi, Syddansk Universitet &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;em&gt;Forventes f&#230;rddiguddannet juni 2014 &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
                &lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/PDF/Kandidater%20til%20HB%20-%202012/Thomas%20Aagaard.pdf&quot;&gt;&lt;em&gt;L&#230;s mere om Thomas&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
            &lt;/ul&gt;
            &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
    &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;div &gt;
&lt;h4&gt;Om valget&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
Observat&#248;ren v&#230;lges af og blandt Danske Fysioterapeuters godt 2200 studentermedlemmer. Hvis du er stemmeberettiget, f&#229;r du tilsendt en valgkode (pr. brev/mail) i l&#248;bet af torsdag d. 23. august, hvor valget starter. Valgperioden l&#248;ber til d. 7. september 2012 kl. 12.&lt;/p&gt;
&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://assembly.siemens.dk/voting2a/jsp/inet/login.jsf?VALG=Fysioterapeut-stud2012&quot;&gt;G&#229; til afstemning&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/Templates/PageTypes/ContentPage.aspx?id=4469&quot;&gt;Om hovedbestyrelsen&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#160;&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>M&#229; en fysioterapeut modtage gaver? </title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Ma-en-fys-modtage-gaver-/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Ma-en-fys-modtage-gaver-/</guid>
<description>B&#248;r en fysioterapeutisk arbejdsplads have helt klare regler, der g&#248;r det ulovligt at modtage gaver fra patienter? Eller er d&#233;t at give og modtage gaver en naturlig del af relationen til et andet menneske - og en mulighed for at p&#229;sk&#248;nne fysioterapeutens arbejde?&lt;br/&gt;Hvad mener du?</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/gave-main.jpg</fysio:image>
<pubDate>Wed, 22 Aug 2012 13:41:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;p&gt;&lt;img hspace=&quot;5&quot; alt=&quot;&quot; vspace=&quot;5&quot; align=&quot;left&quot; width=&quot;170&quot; height=&quot;174&quot; src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/allan-kjaergaard.png&quot; /&gt;&lt;strong&gt;Allan Kj&#230;rgaard, modul 13, UCC Hiller&#248;d &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
- Egentlig synes jeg „det kommer an p&#229;”, men hvis jeg skal v&#230;lge, m&#229; det blive et nej. I bund og grund handler det om professionalisme og samtidig om at opf&#248;re sig ordentligt som menneske. S&#229; snart der bliver blandet gaver ind i det, er der jo mulighed for at misforst&#229;elser og en udvanding af den professionelle relation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- Jeg vil til enhver tid sige nej til penge eller gaver, der er ude af proportion med giverens &#248;konomi. F.eks. en flaske dyr, dyr vin fra en borger, jeg ved, ikke har ret mange penge. Omvendt ville det jo v&#230;re en forn&#230;rmelse, hvis en milliad&#230;r med en tennisalbue stak mig en plade Ritter Sport. Det er en gr&#229;zone.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- Det mest rigtige og det letteste for mig som fysioterapeut er, at arbejdspladsen har et fat regels&#230;t om f.eks. ikke at modtage gaver, som man kan l&#230;ne sig op ad som ansat. Ogs&#229; p&#229; klinikkerne. Faste rammer fjerner det meget ubehagelige element af afvisning, som jo uundg&#229;eligt kommer, n&#229;r en patient i bedste mening for&#230;rer &#233;n en plade Ritter Sport efter et vellykket behandlingsforl&#248;b. Ingen er jo intresseret i at g&#248;re en glad giver ked af det.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- I det offentlige er der regler for dette, netop for at undg&#229; misfost&#229;elser – for du modtager jo gaven i kraft af dit embede som f.eks. fysioterapeut. Der er forklaringen, at gaver medf&#248;rer habilitetsproblemer og kan have en snert af bestikkelse over sig, og sidstn&#230;vnte er som bekendt i strid med straffeloven.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- Der findes en pjece om dette „God adf&#230;rd i det offentlige”, 2007, som lige kridter banen af. Den siger f.eks,., at du som medarbejder har pligt til at informere din ledelse, s&#229;fremt du tager imod st&#248;rre gaver fra patienter og har en fornemmelse af, at det kan p&#229;virke relationen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- N&#229;r alt det er sagt, s&#229; er det et af de debatomr&#229;der, hvor jeg som sagt allerhelst ville sige „m&#229;ske”. For modtager du gaven f&#248;r et forl&#248;b (s&#229; lugter det af bestikkelse) eller efter? Hvor stor er gaven? Hvem giver? Jeg har selvf&#248;lgelig ikke lyst til at hj&#230;lpe en patient af med en smerte i skulderen, og n&#229;r hun s&#229; vil sige tak p&#229;f&#248;re hende en anden „smerte”, fordi jeg ikke vil tage imod hendes gave. Det dur ikke!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img hspace=&quot;5&quot; alt=&quot;&quot; vspace=&quot;5&quot; align=&quot;left&quot; width=&quot;170&quot; height=&quot;223&quot; src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/jonas-bak.png&quot; /&gt;Jonas Bak, modul 11, Metropol K&#248;benhavn&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
- Jeg synes, det er p&#229;faldende, at vi l&#230;rer vores b&#248;rn om gl&#230;den ved at give, samtidig med, at vi er imod den slags p&#229;sk&#248;nnelser i vores praksis. Efter min mening er det helt i orden og fuldkommen naturligt at modtage en gave for en behandling, hvis du arbejder som fysioterapeut og hj&#230;lper andre mennesker med med at blive raske.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- Der er selvf&#248;lgelig faldgruber forbundet med at modtage gaver for en behandling. Men grundl&#230;ggende mener jeg ikke desto mindre, at vi n&#230;gter vores patienter en stor gl&#230;de og &#248;nske om p&#229;sk&#248;nnelse ved at insistere p&#229; at sige „Nej tak” til gaver fra dem. Ikke nok med, at patienter skal indg&#229; i det asymmetriske magtforhold, det er at v&#230;re i behandlingsforl&#248;b. Vi ber&#248;ver dem ogs&#229; muligheden for at p&#229;sk&#248;nne vores arbejde som medmennesker. Hvorn&#229;r blev vi s&#229; bange for at give gaver, at vi skal have en m&#230;rkedag for at kunne udf&#248;re denne gerning? I andre kulturer fungerer dette up&#229;klageligt og naturligt – fordi det at give gaver er med at balancere forholdet mellem mennesker, s&#229; man ikke ”st&#229;r i g&#230;ld” til hinanden.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- Jeg kan ikke lade v&#230;re med at t&#230;nke p&#229;, om den kommercielle verden har haft held til at overbevise os om, at alle mennekser har bagtanker med deres handlinger. Eller er det m&#229;ske snarere janteloven, der g&#248;r os bange for kollegaernes misundelse? T&#230;nk nu, hvis &#233;n fysioterapeut fik st&#248;rre gaver end en anden p&#229; arbejdspladsen?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- Hvis man er et godt menneske eller s&#229; dygtig en behandler, at en patient &#248;nsker at vise sin v&#230;rds&#230;ttelse med en gave s&#229; sig: Ja tak! Det er rart at f&#229; gaver og vigtigst: Det er rart at give gaver. Snyd ikke jeres patienter for den oplevelse. Det er t&#230;nkeligt, at man i l&#248;bet af et langt arbejdsliv en enkelt gang eller to kan komme til at st&#248;de p&#229; klienter, som giver gaver med bagtanker, men jeg synes, at det er riskoen v&#230;rd. At acceptere gaver er et cost-benefitregnskab, der helt sikkert g&#229;r i plus!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Hvad mener du? M&#229; en fysioterapeut modtage gaver?&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>N&#229;r turen g&#229;r til hospitalet</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Nar-turen-gar-til-hospitalet/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Nar-turen-gar-til-hospitalet/</guid>
<description>En patient som har f&#229;et binyrebarkhormon som medicin i 5 &#229;r. Mere end ti timers ventetid p&#229; hospitalet. Patienter der aflyser hospitalsbes&#248;get fordi det er ris-s&#230;son. Og egern til aftensmad! L&#230;s Sofie og Annes tredje blogindl&#230;g fra Thailand, hvor de ogs&#229; gennemg&#229;r en typisk patient-case.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/Thailand-3-main.jpg</fysio:image>
<pubDate>Tue, 07 Aug 2012 15:00:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;p&gt;&lt;a  href=&quot;/Templates/PageTypes/News/NewsItem.aspx?id=25787&quot;&gt;F&#248;rste rejseblog&lt;/a&gt; &lt;a  href=&quot;/Templates/PageTypes/News/NewsItem.aspx?id=26771&quot;&gt;Anden rejseblog&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;N&#248;dvendigt at ledsage patienterne til hospitalet&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Flere af de b&#248;rn vi behandler, kan have behov for at komme p&#229; hospitalet. Nogle har behov for en st&#248;rre neurologisk udredning, mens andre har brug for at f&#229; lavet specialsko, f&#229; medicinsk evaluering eller blive opereret. Der er et mindre hospital her i Sakon Nakhon, men da det ikke har en neurologisk b&#248;rnel&#230;ge, er det begr&#230;nset hvilke unders&#248;gelser og behandlinger, der kan foretages. For en mere kvalificeret behandling kan det derfor v&#230;re n&#248;dvendigt at tage til Khon Kaen, som ligger ca. 4 timers k&#248;rsel herfra.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hierarkiet kan her i Thailand betyde, at de p&#229;r&#248;rende ikke sp&#248;rger igen, hvis de ikke forst&#229;r hvad l&#230;gen siger, og dermed ikke g&#229;r i dialog om behandlingen. Vi har flere gange oplevet at for&#230;ldrene ikke kender barnets diagnose, selvom de er blevet diagnosticeret p&#229; hospitalet og har dette st&#229;ende p&#229; et stykke papir fra l&#230;gen derhjemme. Da l&#230;gerne skriver i h&#229;nden har vi til og med v&#230;ret ude for ikke at kunne tyde l&#230;gens h&#229;ndskrift og dermed ikke kunnet finde ud af barnets diagnose.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Derfor kan det derfor v&#230;re en god id&#233;, at barnet ledsages af en af de frivillige fysioterapeuter, da vi har et overblik over patientens tilstand, symptomer og funktionsniveau. Vi kan dermed g&#229; i faglig dialog med l&#230;gen, og efterf&#248;lgende f&#248;re det i vores journal, s&#229; vi er sikret de korrekte oplysninger om diagnose, behandling m.m. I juni m&#229;ned tog vi afsted til Khon Kaen to gange, hvor vi i alt ledsagede 6 patienter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En udfordring at komme afsted&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
N&#229;r et bes&#248;g til Khon Kaen stables p&#229; benene, samler vi typisk b&#248;rn fra samme omr&#229;de, som dermed kan f&#248;lges ad i samme bil. Det kan dog ofte v&#230;re en udfordring at f&#229; det hele til at g&#229; op i en h&#248;jere enhed og praktisk talt f&#229; selve turen til at foreg&#229; planm&#230;ssigt.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vi har oplevet at patienter har meldt fra til turen i sidste &#248;jeblik fordi for&#230;ldrene skulle arbejde i rismarken. I Thailand er regns&#230;sonen, og dermed ris-s&#230;sonen, netop sat ind, og derfor er det f&#248;rsteprioritet at arbejde i rismarken for rigtig mange i lokalbefolkningen, da dette er deres levebr&#248;d.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vi har desuden oplevet at b&#248;rn, der bor hos deres bedstefor&#230;ldre, kan have problemer med at finde p&#229;r&#248;rende til at ledsage dem, da bedstefor&#230;ldrene ikke kan tage med. Det skal her n&#230;vnes at der er stor respekt over for &#230;ldre mennesker i Thailand, fordi de har arbejdet h&#229;rdt hele deres liv. Derfor kan man ikke forvente at bedstefor&#230;ldre skal tr&#230;ne med patienterne derhjemme eller kunne tage med dem p&#229; hospitalet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Her er nogle af de ting, vi oplevede p&#229; vores bes&#248;g p&#229; hospitalet i Khon Kaen med patienterne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5 &#229;r p&#229; binyrebarkhormon&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Et eksempel p&#229; et hospitalsbes&#248;g var, da vi ledsagede en dreng i teenage&#229;rene med en progressiv muskelsygdom. I Khon Kaen blev han tilset af en specialist for f&#248;rste gang i 5 &#229;r. Vi var p&#229; hospitalet kl. 8, og p&#229; trods af at han fik en tid til kl. 13.00, havde l&#230;gen f&#248;rst tid til at se ham 18.30, hvilket resulterede i 10.5 times ventetid i alt.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Da l&#230;gen endelig tils&#229; ham, viste det sig, at patienten har f&#229;et binyrebarkhormon som medicinsk behandling i 5 &#229;r, hvilket normalt kun bruges som behandling i en kortere periode grundet de mange bivirkninger. Da patienten ikke er blevet tilset af en l&#230;ge i de foreg&#229;ende &#229;r, er han bare forsat med samme medicin, og recepten er blevet forl&#230;nget uden at der er blevet stillet sp&#248;rgsm&#229;lstegn ved det.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L&#230;gen i Khon Kaen s&#229;ede derfor stor tvivl om effektiviteten og professionaliteten af den tidligere behandling af patienten, og kr&#230;vede derfor, at han skulle diagnosticeres p&#229; ny for at kunne tilrettel&#230;gge en optimal behandling.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Derudover har patienten grundet sin sygdom en sv&#230;r deformitet, som kr&#230;ver en operation hvis han skal opn&#229; en tilfredsstillende gangfunktion. Det satte derfor en st&#248;rre proces i gang at f&#229; patienten tilset af flere forskellige specialister, da der skal tages stilling til b&#229;de diagnose, medicinering og en mulig operation. Grundet den lange ventetid, var klokken blevet for mange til at han kunne n&#229; det samme dag, og vi m&#229;tte k&#248;re hjem igen uden nogen egentlig afklaring.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Heldigvis lykkedes det kommunen at f&#229; arrangeret k&#248;rsel til hans n&#230;ste bes&#248;g, og vi har f&#229;et at vide at bes&#248;get var vellykket, han har f&#229;et ny medicin og er indstillet til operation. Alt i alt et tilfredsstillende resultat af de l&#230;nge ventede hospitalsbes&#248;g.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Til- eller fravalg af operation?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Et andet sp&#230;ndende eksempel p&#229; udfaldet af et hospitalsbes&#248;g, omhandler en ung pige med cerebral parese. Grundet udtalte kontrakturer i hasemuskulaturen har det l&#230;nge v&#230;ret diskuteret, hvorvidt hun ville have gavn af en haseforl&#230;ngende operation. Prim&#230;re fokus p&#229; den fysioterapeutiske behandling har derfor v&#230;ret styrketr&#230;ning og udsp&#230;nding af underekstremiteterne, blandt andet for at hun kunne opn&#229; styrke nok til at l&#230;gerne ville foretage operationen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;P&#229; hospitalet satte det gang i en st&#248;rre konference mellem flere forskellige l&#230;ger, og ogs&#229; vores syn p&#229; sagen blev taget med i betragtningerne for hvad der var realistisk for den g&#230;ldende patient. Efter mange forskellige unders&#248;gelser vurderede l&#230;gerne, at det udover en haseforl&#230;ngende operation ogs&#229; ville v&#230;re n&#248;dvendigt med en immobilisering af kn&#230;ene for at f&#229; udbytte af forl&#230;ngelsen af haserne. Dog vurderede de, at hun h&#248;jst sandsynligt ikke ville kunne opn&#229; gangfunktion, og at hun kun muligvis ville kunne opn&#229; standfunktion p&#229; grund af nedsat neural fyring til musklerne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I sidste ende fravalgte patienten selv operationen, da hun ikke &#248;nskede at f&#229; immobiliseret kn&#230;ene. Vi tror p&#229; at hendes valg er den rigtige beslutning, og at de negative konsekvenser af s&#229;dan en operation overstiger de funktioner hun ville kunne opn&#229;. Fokus i tr&#230;ningen er derfor &#230;ndret, og for tiden arbejder vi p&#229; at finde realistiske m&#229;l og delm&#229;l i den videre behandling.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Udover ovenst&#229;ende eksempler ledsagede vi flere b&#248;rn der fik udleveret specialsko.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/Thailand-3-1.jpg&quot; /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Her f&#248;lges der op p&#229; et af b&#248;rnene, der for nylig fik lavet specialsko i Khon Kaen.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;”Den klassiske patient”&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
I det nedenst&#229;ende vil vi fors&#248;ge at beskrive ”den klassiske patient”, vi m&#248;der i vores daglige arbejde. Hun har givet samtykket til, at vi m&#229; bruge hendes case som eksempel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Kittaya er 21 &#229;r og bor sammen med sin mor, som er skr&#230;dder. Hun har CP som f&#248;lge af anoksi under en krampe, som hun fik da hun var helt sp&#230;d. Hun er pr&#230;get af sv&#230;r hypertoni og ufrivillige bev&#230;gelser, men form&#229;r at kompensere for dette og klarer p&#229; denne m&#229;de selv de fleste ADL-funktioner. Hun har et verbalt sprog og kommer omkring p&#229; egen h&#229;nd ved at kravle. Hun kan forflytte sig selv til og fra sin k&#248;restol, men er afh&#230;ngig af andre til at man&#248;vrere den. Derudover virker hun til at v&#230;re kognitivt velbevaret.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/Thailand-3-2.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Her ses Kittaya i fuld gang med at tr&#230;ne.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kittaya er en af de patienter, vi til tider er n&#248;dt til at bes&#248;ge i hjemmet, men vi har for nylig f&#229;et det arrangeret s&#229;dan, at vi kan give hende et lift p&#229; vej til og fra stationen. Vi er flere gange kommet hjem til hende, hvor d&#248;ren har v&#230;ret l&#229;st og hun har v&#230;ret alene hjemme. Faktisk har vi lidt p&#229; fornemmelsen, at hun ikke kommer meget ud af huset, p&#229; n&#230;r n&#229;r vi henter hende. Hun lader til at nyde vore sessioner og drage nytte af at interagere med et par unge piger som os.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Moderen er travlt besk&#230;ftiget og har dermed ikke megen tid til at tage sig af den daglige tr&#230;ning, hvilket Kittaya derfor selv tager sig af. Dette s&#230;tter en vis begr&#230;nsning p&#229; &#248;velsesvalg og omfang af hjemme&#248;velser. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&#216;velsesvalg &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Kittaya er i tr&#230;ningssammenh&#230;nge ih&#230;rdig, og man fornemmer, at hun rigtig gerne vil g&#248;re en indsats for at n&#229; resultater. Hun bruger rigtig meget energi p&#229; at slappe af og kontrollere sine bev&#230;gelser s&#229; hun kan samarbejde under &#248;velserne. L&#230;gen har udskrevet muskelafslappende medicin og et middel mod ufrivillige bev&#230;gelser.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vi har desv&#230;rre erfaret, at det er sv&#230;rt for moderen at finde tid til at hente ny medicin til hende hver tredje m&#229;ned, og vi har set eksempler p&#229;, at hun dermed ikke har f&#229;et sin medicin i en m&#229;ned. Derfor har vi har somme tider v&#230;ret n&#248;dt til at hj&#230;lpe moderen med at hente medicinen, da Kittayas funktionsniveau delvis afh&#230;nger af, at hun f&#229;r sin medicin regelm&#230;ssigt.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Da vi m&#248;dte Kittaya f&#248;rste gang, havde der v&#230;ret et slip i den ellers regelm&#230;ssige fysioterapeutiske behandling. Hun havde ikke f&#229;et sin medicin i en m&#229;ned og var hypersensibel ved ber&#248;ring. Derfor gik hele den f&#248;rste behandling med at give taktil stimulation og approximationer, s&#229; hun kunne ber&#248;res, uden at hun sp&#230;ndte op som en flitsbue. Derefter brugte b&#229;de hun og vi en del kr&#230;fter p&#229; at bryde hendes st&#230;rke ekstensionsspasticitetsm&#248;nster. Da dette langt om l&#230;nge lykkedes, var hun s&#229; udmattet, at vi m&#229;tte stoppe tr&#230;ningen for den dag.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gangen efter var hun startet p&#229; sin medicin igen, hvilket var tydeligt at m&#230;rke p&#229; hende. Hun kunne selv fort&#230;lle, at hun f&#248;lte sig meget mindre sp&#230;ndt og havde f&#230;rre ufrivillige bev&#230;gelser. Hvad vi f&#248;rste gang havde brugt hele sessionen p&#229;, kunne hurtigere gennemf&#248;res og vi kunne lave nogle ledmobiliserende og tonusnormaliserende &#248;velser.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;For hende er en stor del af tr&#230;ningen det at slappe af og fors&#248;ge at styre de ufrivillige bev&#230;gelser. Vi instruerer hende i at kontrollere sin vejrtr&#230;kning og bruge den i de forskellige &#248;velser. Derudover er hun instrueret i placere sig s&#229;ledes, at hun kan selv er i stand til at bryde ekstensionsm&#248;nstret og lave nogle neurodynamiske &#248;velser.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;M&#229;let med tr&#230;ningen er, at opretholde ledbev&#230;geligheden samt at bedre kontrollen over musklerne og derigennem h&#248;jne funktionsniveauet. Derudover at mindske den uhensigtsm&#230;ssige muskelaktivitet ved at hun regelm&#230;ssigt f&#229;r sin medicin.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Rent praktisk vil vi tr&#230;ne volunt&#230;re bev&#230;gelser i form af styrke-, koordinations- og funktionelle &#248;velser. Desuden skal hjemme&#248;velserne naturligvis progredieres i takt med, at hun h&#248;jner sit funktionsniveau.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Egern til aftensmaden&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Vi nyder hver eneste dag herovre og udover de faglige oplevelser og erfaringer vi f&#229;r med, tager vi del i det daglige liv blandt lokalbefolkningen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dette indeb&#230;rer at hj&#230;lpe med til at plante ris, spise den anderledes men velsmagende mad fx egern, biller, larver, f&#229;rekyllinger og myrer, samt deltage i de lokales ceremonier s&#229; som bryllupper, begravelser og tempelbes&#248;g. Alt i alt er dette med til at s&#230;tte vores fysioterapeutiske tilv&#230;relse i en ny og sp&#230;ndende kontekst.&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>Bliv de studerendes observat&#248;r i hovedbestyrelsen </title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Bliv-de-studerendes-observator-i-HB/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Bliv-de-studerendes-observator-i-HB/</guid>
<description>Er du optaget af udviklingen af fag og politik og har du lyst til at f&#229; en unik erfaring p&#229; dit cv, allerede mens du l&#230;ser? S&#229; stil op som den nye observat&#248;r for de studerende i Danske Fysioterapeuters hovedbestyrelse.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Stud/Billeder/HB-stud_valg_Main.jpg</fysio:image>
<pubDate>Tue, 03 Jul 2012 06:00:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
Observat&#248;rpladsen giver et unikt indblik i de mange&#160;aktuelle politiske sager med relevans for fysioterapeuter. Du kommer sammen med hovedbestyrelsen blandt andet til at arbejde med at&#160;formulere en strategi for foreningens arbejde de n&#230;ste 2-3 &#229;r.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Der bliver afholdt elektronisk valg blandt samtlige fysioterapeutstuderende medlemmer i august. F&#248;rste m&#248;dedato er d. 17. september 2012. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Interesserede kandidater skal melde deres kandidatur til organisationskonsulent &lt;a href=&quot;mailto:mw@fysio.dk?subject=Studerende%20til%20HB&quot;&gt;Mette Winsl&#248;w&lt;/a&gt;&lt;b&gt; senest onsdag den 1. august 2012 kl. 9.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div &gt;
&lt;h4&gt;Observat&#248;r i hovedbestyrelsen&lt;br /&gt;
&#160;&lt;/h4&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Der er ca. 8 hovedbestyrelsesm&#248;der om &#229;ret&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Valgperioden g&#230;lder frem til efter&#229;ret 2014 eller indtil endt uddannelse&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Du f&#229;r d&#230;kket dine rejseudgifter og et honorar for dit arbejde&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#160;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#160;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#160;&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>Nyuddannet – hvad med kontingentet?</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Nyuddannet--hvad-med-kontingentet/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Nyuddannet--hvad-med-kontingentet/</guid>
<description>Er du lige blevet f&#230;rdig som fysioterapeut og medlem af Danske Fysioterapeuter, bliver du ordin&#230;rt medlem. Det sker den 1. august, men de f&#248;rste to m&#229;neder derefter skal du kun betale halv pris af det ordin&#230;re kontingent.</description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Medlemskab/Medlemsfordele/uddannelse.jpg</fysio:image>
<pubDate>Wed, 27 Jun 2012 16:02:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;p&gt;Er du lige blevet f&#230;rdig som fysioterapeut, betyder det, at du ikke l&#230;ngere skal betale kontingent som studerende, men som ordin&#230;rt medlem. Det sker dog ikke fra den ene dag til den anden.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Det er f&#248;rst fra 1. august, du skal betale kontingent som ordin&#230;rt medlem. Og de to f&#248;rste m&#229;neder, august og september, betaler du endda kun 50 procent af det ordin&#230;re kontingent.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Det er alts&#229; f&#248;rst om 3 m&#229;neder, fra 1. oktober, at du kommer til at betale fuldt kontingent.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Det fulde kontingent er 1.625,- kr. pr. kvartal samt 51,- kr. til Danske Fysioterapeuters forskningsfond. I s&#230;rlige tilf&#230;lde kan du ogs&#229; s&#248;ge om nedsat kontingent – det kan du &lt;a href=&quot;/Templates/PageTypes/ContentPage.aspx?id=17193&quot;&gt;l&#230;se mere om her&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Medlemmer modtager fagbladet Fysioterapeuten 12 gange om &#229;ret og har adgang til en lang r&#230;kke medlemsfordele, blandt andet rabat p&#229; b&#248;ger, en billig erhvervsansvarsforsikring, adgang til faglige kurser og arrangementer og faglige artikler og m&#229;leredskaber p&#229; fysio.dk.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a  href=&quot;/Templates/PageTypes/SummaryPage.aspx?id=1243&quot;&gt;L&#230;s mere om medlemsfordele&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Husk ogs&#229;…&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Som nyuddannet skal du selv s&#248;ge om autorisation hos Sundhedsstyrelsen. Autorisationen er n&#248;dvendig for at du kan arbejde som fysioterapeut.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hvis du har f&#229;et arbejde, kan du her p&#229; fysio.dk oprette en profil og opdatere dine arbejdspladsoplysninger. Det g&#248;r du i &#248;verste h&#248;jre hj&#248;rne af siden.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I de kommende dage vil du som nyuddannet f&#229; et brev fra Danske Fysioterapeuter med mere information om kontingent og om, hvad foreningen kan hj&#230;lpe dig med som ny p&#229; arbejdsmarkedet.&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
    <item>
<title>F&#230;rdig med bacheloren?</title>
<link>http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Fardig-med-bacheloren/</link>
<guid isPermaLink="true">http://fysio.dk/for/stud/Nyheder/Fardig-med-bacheloren/</guid>
<description>I denne m&#229;ned freml&#230;gges nye bachelorprojekter landet over og nyuddannede fysioterapeuter s&#230;tter dermed et flot punktum for deres studieliv. </description>
<fysio:image>http://fysio.dk/Upload/Stud/Nyheder/stud-pris-2012-main.jpg</fysio:image>
<pubDate>Tue, 19 Jun 2012 09:00:00 GMT</pubDate>
<category>Studerende</category>
      <atom:content type="html">&lt;p&gt;Danske Fysioterapeuter opfordrer derfor alle nyuddannede fysioterapeuter til at deltage i konkurrencen om De Studerendes Pris 2013. Prisen p&#229; 25.000 kr. bliver hvert &#229;r tildelt den bedst vurderede videnskabelige artikel, skrevet p&#229; baggrund af et bachelorprojekt. Vinderartiklen og de artikler, der sk&#248;nnes egnede, vil samtidig blive publiceret p&#229; Fag og Forskning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a  href=&quot;/Templates/PageTypes/ContentPage.aspx?id=8724&quot;&gt;L&#230;s mere om De Studerendes Pris&lt;/a&gt;&lt;a  href=&quot;/Templates/PageTypes/SummaryPage.aspx?id=22394&quot;&gt;Tidligere &#229;rs vindere&lt;/a&gt;&lt;a  href=&quot;/Templates/PageTypes/ContentPage.aspx?id=8839&quot;&gt;Manuskriptvejledning&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</atom:content>
    </item>
  </channel>
</rss>