Forskningsartikel om bækkenbundsundervisning
03.03.2011, af
faglig redaktør Vibeke Pilmark
Fag og Forskning har netop publiceret en artikel, der beskriver, hvilken effekt bækkenbundsundervisning har haft på 9.-klasses skolepiger.
Unge piger er glade for at lære om bækkenbunden.
Piger i 15-16 års-alderen oplever det relevant og nyttigt at lære om bækkenbundens funktion og forebyggelse af inkontinens, det viser en nypubliceret forskningsartikel på Fag og Forskning.
Studiet tager udgangspunkt i en hermaneutisk fænomenologisk forståelsesramme og baserer sig på fokusgruppeinterview af piger fra to 9.klasser i Nordsjælland.
Intervention
Interventionen bestod af undervisning med indlagt gruppearbejde samt praktiske øvelser, hvor pigerne skulle øve sig på at knibe.
Efter pigerne er blevet undervist, er de blevet i stand til at tale om emnet og er bevidste om, at de vil søge professionel hjælp, hvis de en dag skulle blive inkontinente.
Redigeret af :
Vibeke Pilmark,
03.03.2011
Til top