De senere års fokusering på patientens aktive medvirken i behandling og rehabilitering stiller nogle ændrede krav til sundhedspersonalets kompetencer. Det er ikke længere nok, at fysioterapeuten kan sit håndværk. Hun skal også have kendskab til de øvrige sundhedsprofessionelle samt de muligheder, der er tilgængelige for patienten i sundhedsvæsenet i øvrigt.
 
Nødvendigt at kende og respektere andre professioner og sektorer
Det er altså i højere grad blevet nødvendigt, at de forskellige professioner og sektorer kan samarbejde om at opfylde patientens behov. Som grundlag for dette samarbejde er det nødvendigt at have kendskab til og respekt for de øvrige professioners arbejdsområde. 
Teamsamarbejde, hvad enten det er mono- eller tværfagligt, skaber mulighed for at opnå denne kendskab og respekt, lige som det er muligt at lære egne og kollegers faglige styrker og svagheder bedre at kende. 
 
Kan udvide egen forståelse
Ofte stilles der i et team spørgsmålstegn ved personlige selvfølgeligheder, og man bliver derved tvunget til at beskrive og argumentere for handlinger, man tidligere måske har udført ureflekteret. Problemer og løsninger ses ofte fra forskellige synsvinkler af forskellige personer og i forskellige professioner. Ved at arbejde på tværs af disse synsvinkler skabes mulighed for at udvide egen forståelse af et problems facetter.

Sådan gør du!
Hvis man vælger at arbejde sammen i mono- eller tværfaglige teams, er der nogle "leveregler", der er med til at sikre et frugtbart og lærerigt samarbejde: 

• Præciser rammerne og formålet med teamsamarbejdet. Derved opnås realistiske og klare forventninger til samarbejdet og udbyttet.
• Definer hvilke beføjelser og arbejdsopgaver teamet og de enkelte medlemmer i teamet har. Derved undgår man forvirring om hvilke arbejdsopgaver, der skal varetages af hvem.
• Træf afgørelse om, hvordan I beslutter.
• Bliv enige om hvordan og hvor meget, I skal samarbejde.
• Lyt og vær åben over for øvrige medlemmers ideer og kommentarer.

Også uddannelses- og udviklingstilbud udbydes i stigende grad tværfagligt, da man kan se det hensigtsmæssige i at støtte det tværfaglige teamarbejde på arbejdspladsen allerede i uddannelsen af personalet.
Flere rehabiliteringsenheder arbejder således målrettet med de tværfaglige udviklingsmuligheder (se f.eks. Hammel Neurocenter eller Vejle Fjord)
 
Du kan læse mere om rehabilitering og det sammenhængende patientforløb i:
Rehabiliteringsforum Danmark (2004), Rehabilitering i Danmark, MarselisborgCentret