Princip:
Danske Fysioterapeuter skal sikre, at fysioterapeuters uddannelse og kompetenceudvikling har den bedst mulige placering og status på alle niveauer i det formelle uddannelsessystem.
Det er en offentlig opgave at sikre fysioterapeuters adgang til uddannelsesforløb og til den kompetenceudvikling, der er nødvendige for at udfolde faget på et højt kvalitetsniveau og dermed fremme sundhed for borgerne.
Grunduddannelsen
Danske Fysioterapeuter mener:
- At det er en offentlig opgave at etablere og udvikle grunduddannelsen til fysioterapeut.
- At grunduddannelsen til fysioterapeut skal være på professionsbachelorniveau og sikre et fagligt fundament for at kunne varetage de fysioterapeutiske arbejdsopgaver.
- At grunduddannelsen skal modsvare de sundhedsfaglige og organisatoriske udfordringer i sundhedsvæsenet.
Derfor arbejder Danske Fysioterapeuter for:
- At være en naturlig samarbejdspartner for uddannelsesinstitutionerne og opnå medindflydelse på uddannelsens rammer, indhold, niveau og mål for professionsudvikling.
- At professionens og fagets udvikling afspejles i uddannelsen.
- At sikre professionens repræsentation i Centre for Vidergåendes Uddannelsers (CVU) besluttende organer og råd.
- At grunduddannelsen giver de studerende et fagligt fundament til at kunne imødekomme sundhedsfaglige udfordringer.
- At de studerende under uddannelsesforløbet får kendskab til Danske Fysioterapeuter.
- At styrke fysioterapeutuddannelsens status og anseelse internationalt og samarbejde med World Confederation for Physical Therapy (WCPT) og internationale uddannelsesorganisationer om gensidig anerkendelse og optimale migrationsmuligheder.
- At fysioterapeuter på professionsbachelorniveau sikres direkte adgang til videreuddannelsestilbud på kandidat- og masterniveau på universiteterne.
Efteruddannelse og Videreuddannelse,
Kompetenceudvikling
Danske Fysioterapeuter mener:
- At det er en offentlig opgave at etablere videreuddannelse for fysioterapeuter på master-, kandidat- og Ph.d -niveauer og skabe økonomiske vilkår til at kunne uddanne sig på universitetsniveau.
- At EU's målsætning om livslang læring skal realiseres.
- At efter- og videreuddannelse og kompetenceudvikling skal ajourføre, udvikle og dokumentere fysioterapiprofessionens kvalitet på alle arbejdsområder.
- At fysioterapeuter skal sikres lige adgang til faglig efter- og videreuddannelse og kompetenceudvikling.
- At det er den enkelte fysioterapeuts ansvar at sørge for opdatering af viden og udvikling af kompetence; dette skal ske i samspil med arbejdsgivers forpligtelser i relation til kompetenceudvikling og finansiering.
Derfor arbejder Danske Fysioterapeuter for:
- At foreningen arbejder på baggrund af en udviklet strategi for Kontinuerlig professionel udvikling (KPU).
- At samtlige fysioterapeuter har adgang, midler til og muligheder for at indgå i systematiske kompetenceudviklingsforløb.
- At udvikle og afholde kurser målrettet klinisk faglig kompetence i samarbejde med fagfora og faggrupper.
- At udvikle redskaber til udvikling, systematisering og evaluering af kompetenceudvikling.
- At beskrive professionens kernekompetencer på diplomniveau som kompetencemål for at kunne opnå status som klinisk ekspert.
- At CVUerne etablerer et dækkende udbud af sundheds- og fysioterapifaglige diplomuddannelser og fagspecifikke kurser.
- At Danske Fysioterapeuters specialistordning får offentlig anerkendelse.
- At der oprettes mono- og tværfaglige master- og kandidattilbud med relevans for fysioterapiprofessionen.
- At fysioterapeuter sikres økonomiske muligheder for at deltage i faglig efter- og videreuddannelse.
- At efter- og videreuddannelse finansieres helt eller delvist af arbejdsgiveren.
Note: Det forventes at Centre for Videregående Uddannelse i løbet af 2007 vil være omdannet til og benævnt Professionshøjskoler.
Redigeret af : Karin Kofoed Næsager, 30.06.2009
Til top